2019教育大数据高峰论坛在京召开

12月13日,2019教育大数据高峰论坛在清华大学(分数线,专业设置)附属中学正式召开。本次论坛由清华大学教育研究院及北京市教育学会高中教育研究院分会主办,清华大学附属中学承办,七天教育研究院支持。

论坛就全球相关教育大数据的创新和实践,以大数据认知、应用为主题,对其在教育教学中实践现状和前沿课题进行探讨。清华大学附属中学校长王殿军校长主持了会议,北京教育学会会长罗洁、清华大学教育研究院院长石中英、北京市教委基教二处副处长马可在开幕式上致辞,向与会千余名来自全国各地的校长嘉宾介绍了当前教育教学政策方针及当下大数据与其他学科的融合。

小卢卡斯还谈到了和新帅穆里尼奥的交流。“他来到队里,很放松,他和我聊到了圣保罗的时期,在他执教皇马时,曾和我父母聊过。现在再回顾起来气氛轻松多了,他总是询问我的情况,很酷,我和他总能谈的很开放,而且因为语言(葡萄牙语),我们的交流也更容易。”

约翰逊在胜选后说,英国“突破了障碍”,迎来了“新的黎明”。在一定程度上,这个“黎明”既是机遇也是挑战。

弗格森曾想要小卢卡斯

例如,约翰逊政府有意把国际发展部并入外交部,同时加强同美国和澳大利亚等国的贸易磋商能力。约翰逊胜选后,美国、印度和澳大利亚等国的领导人都表达了与英国发展关系的期待。

在当年从圣保罗加盟巴黎圣日耳曼前,小卢卡斯曾有机会来到英超,当时邀请他的是弗格森的曼联。“是的,有过谈话,”小卢卡斯说,“我距离签约曼联非常接近了,那时候还是弗格森的时代。”

约翰逊则表示,不会让“脱欧”过渡期延长到2020年以后。这意味着,英欧进行贸易谈判的时间最多可能只有11个月。在11个月内,双方需要讨论环境、劳工、补贴、农产品和食品标准、渔业配额等多方面问题。鉴于欧盟这类谈判往往需要耗时数年,贸易谈判恐成约翰逊政府真正考验。

英国首相府12月14日发表声明称,建立一个强大的英国是本届政府的重中之重。这意味着,“脱欧”之后的英国很可能将寻求加强其国际地位,发展与欧洲以外国家的关系。

此次论坛,不仅就实现创新型人才的目标进行强化,也为未来教育的发展提供有益的启示,共同推动教育大数据的创新和应用。从昨天到明天,世界数字化发展浸润教育之路,刺激着我们铺就新的道路。教育大数据的应用发展,必须能支持学生之间、知识资源之间、复杂社会中各类现实挑战之间的交叉联系。这需要我们以更开放的视角、更快的学习速度、更强的变革力度审视、引领、驱动教育工作的开展。论坛最后,主办方希望现场参与的一千余名校长朋友可以成为教育界数字革命的种子,播撒在我中华大地,引领新时代教育浪潮。

除了“脱欧”,约翰逊在竞选中还有多项承诺,包括向国民保健制度投入巨额资金、打击犯罪、降低生活成本等。英国商界则希望英国政府能首先考虑恢复商业信心。对此英国媒体报道称,约翰逊计划在明年2月“脱欧”后大规模改组内阁,组建一个新的“改革派”政府,以便兑现承诺、重塑英国。

清华大学附属中学王殿军校长从多年教育实践出发分享了主旨报告《教育大数据对综合评价的意义》,引起了现场参会校长的强烈共鸣。清华大学教育研究院党总之副书记张羽教授从事教育数据研究多年,本次论坛上,她从专业出发,深入浅出,就《多模拟神态神经生理数据对学习过程的识别与反馈》展开详细论述,展现了清华大学教育研究在教育大数据应用领域的研究进展。

下午议程,来自新加坡国立教育学院院长顾青扬先生在论坛就教育大数据时代人才培养分享了国立教育研究院的研究心得。

不过分析人士指出,更多的议程意味着更多的压力。对于约翰逊来说,大选并没有抹平此前“脱欧”造成的国内分裂,尤其是苏格兰仍然谋求独立;摆脱欧盟成员国身份后,如何在维护本国利益的同时承担相应国际责任,恐怕也需要时间摸索。

最后,与会嘉宾共聚一堂,教育大数据应用实践专家、七天教育研究执行院长张威先生发起校长圆桌讨论,以《利用大数据分析和推荐系统,帮助学校提供自适应学习服务》为主题,合肥一中校长封安保、青岛二中校长孙先亮、重庆南开中学田祥平、北京第十八中学校长管杰参与了讨论,各位校长结合教育大数据应用的精彩分享,赢得与会校长们的阵阵掌声。

石中英院长代表清华教研院全体师生对各位领导的莅临指导表示衷心感谢,对各位校长代表的参会表示热烈欢迎。石中英认为,当前人类社会正在进入一个新的更加复杂的时代,以信息化、大数据、云计算、人工智能等为代表技术革命一方面有助于教育者更好地认识教育、分析教育和深化教育改革,探索“学习是如何发生的”、“教育是如何发生的”、“综合素质评价如何进行”等一系列教育基本问题和重大问题,另一方面也对传统的教育观念、教学观念、学习观念、评价观念以及学校治理体系建设都提出了许多严峻的挑战。如何认识把握机会、迎接挑战、深化改革、预防和解决潜在的风险与已经出现的问题,是新时代教育工作者必须要深入思考和协同解决的时代课题。

不过对约翰逊来说,按时“脱欧”只是英国“脱欧”的第一阶段,第二阶段是与欧盟就未来贸易关系进行谈判。

“最终我选择了巴黎圣日耳曼,在那里我度过了五年美好的时光,我赢得了很多,学到了很多,我并不后悔。尽管也有艰难的时刻、糟糕的时刻,但我并不后悔,因为我成长了很多,学到了很多。现在我在英超,这是新的希望。”

欧盟方面已经表示,准备好与英国开启未来关系谈判,期待与英国建立“非常紧密的战略关系”。但欧盟在谈判中也将维护自身利益,确保欧英间“零关税、零配额、无倾销”。欧盟“脱欧”谈判首席代表巴尼耶将继续代表欧盟谈判。

北京外国语大学(分数线,专业设置)书记王定华在会上就大数据时代技术驱动教学应用提出,教育大数据的发展,是驱动教学改革的主要工具之一。王书记就论坛关注的科技创新在教育教学中的应用,展示教育技术在变革人类学习模式、改善和记录人类学习能力上的潜能,展示大数据发展下的教学改革进程等话题进行了分享。

英国女王将于12月19日前往上议院议事厅进行“御座致辞”,阐述新政府的施政大纲。20日,英国政府计划将“脱欧”协议再次提交至议会下议院表决。考虑到保守党占据下院过半数议席,“脱欧”协议获通过已成大概率事件。

约翰逊带领的保守党以“搞定脱欧”为口号,在此次选举赢得650席中的365席,是自1987年以来该党优势最大的一次。兑现承诺,带领英国在明年1月31日之前顺利“脱欧”,现在已经成为约翰逊政府的最优先事项。

教育部考试中心专员参与会议,以“挖掘考试数据蕴含信息。发挥高考、立德树人、服务选拔、指导教学的多重功能”为主题,分享了大数据时代的考试、高考改革一些背景,就教育部考试中心的举措等方面做出了针对性发言,表达出大数据时代下,教育突围需要大家共同的努力。